マネジメントコース

合格から逆算した「今日やるべきタスク」を設計し、その完遂をサポートするコースです。「何をすればいいかわからない」「家では学習が進まない」という課題をシステムで解決します。

学習指導の内容

多くの受験生が陥る「場当たり的な勉強」を排除します。個別の進捗管理に基づいて、定着が確認できるまで反復を指示。タスクの質と量をコントロールすることで学習の質を向上し、穴を効率的に埋めていきます。

生徒を間近で見ている講師が必要な学習を手作りします。AIやプログラムが生成したルールベースのタスクとは精度が大きく違います。

学校補習系の塾や「塾無し受験」では生じにくい「受験生としての自覚」を刷り込みます。

5年生は基礎計算力の底上げや単元学習の加速、6年生は実戦レベルの学習に向けた単元学習の総まとめを行います。

最終的な学力到達見込みは、この特別講習の参加有無によって大幅に変わります。

入試直前期（2週間前）となる6年生は、本番を想定した実戦演習を行います。

当コースの学習は6年冬休みの特別講習の完了をもって完成します。

過去問を「実戦レベルの教材」として使用。単元学習で習得した知識の「組合せ方」を覚えたり、「解けない問題の仕分け」を行います。

本番と同じ時間計測で、答案用紙の使い方や実戦の取捨選択に「慣れ」ます。未知の知識を入れず、「解ける問題」を使った本番シミュレーションを徹底します。

入試直前期の学習は、本来「特化と調整」であるべきです。しかし著名な学習塾のカリキュラムや教材は「目に見えるわかりやすさやボリューム感」が優先される構造にあり、それによって個別最適化に充てるべき時間が奪われる側面があります。

組織のしがらみがない当塾は「本来」の学習指導にウェイトを置けます。 12月までは知識の組み合わせを学ぶ「教材」として、直前期となる冬休みは実戦感覚を養う「シミュレーション」として、時期によって異なる使途で過去問を使い倒します。

週1回、1枠120分、定員3名（4人目は既存生徒さんと同属性の方のみ）

引き受け対象やお引き受け条件は入塾時期によって異なる場合があります。