算数再履修（数学のやり直し学習）
- 2025.12.17
学校の授業が嫌になるレベルで算数や数学が苦手になってしまった人に向けた学力回復プランです。
対象学年
小学5年生から中学1年生まで
学校の授業に適応する学習の目標と目的
当コースの目的は、学校の授業が学力に合わなくなってしまった状態を、授業に適応できるまでに回復させることです。 学校の授業は止まらず進行していますので「現在進行中の授業に追いつく」という表現がわかりやすいです。
学習内容と期間
受験勉強と同じ手法で進めます。指導スタイルは中学受験メインコースと同じ反転授業型マンツーマンです。
系統別学習
学年区分を無視して同一系統を一気に進めます。
学習期間
1年前後を目安として、「8月末」もしくは「3月末」に完了する学習計画で進めます。
設定する修了時期（学習期間）によって進行ペースや学習範囲が変わります。
コース概要
| 教室 | |
|---|---|
| 申込学年 |
|
教室（クラス）
| 曜日 | 1枠時間 | 定員 | 週回数 | |
|---|---|---|---|---|
| 焼津教室 1枠占有 |
火金 | 120分 | 1 | 2 |
- 焼津教室のみ
- 1名制クラス（完全マンツーマン）のみ
- 家庭教師利用可
ご利用条件（入塾審査）
適切で安全な個別指導のために入塾審査を行っています。
以下に該当する場合はお引き受けできません
- 本人に学力改善意思がない場合
- 他の習い事を複数されている場合
- 算数について他の学習塾や通信教材を並行利用する場合（珠算塾は可）
- 学習障がい（読字、書字、計算）やADHD（注意欠如/多動症）と診断されている、あるいは学力不振の原因がそれであると結論付けしている場合
コースについての理解と同意
- 自由学習ではありません
- マイペースで進めたい方は「くもん（公文式）」をお勧めします。
- 学校補習やテスト対策ではありません
- （修了が近い時期以外は）学校の授業とは一致しません。
- 福祉寄りの学習支援サービスではありません
- 学童や放課後等デイが行う学習指導とは大きく違います。
中学生の方と、修了予定が中学校期間になる方
学力停滞の原因の多くが小学算数の欠落にあるという観点で、進学後の継続引受や中学生のお引き受けも承ります。
- 引受可能学年は中学2年生の3月まで
- 修了予定時期に応じて取り扱う範囲が異なります（対面時にご説明します）
以降はお手続きのながれの説明です。
お手続きのながれ
01
LINEで面談日程の調整
LINEで以下の内容をお知らせください。
- お名前
- 学習者の学年
- 面談希望の日時（後述「面談対応の時間帯」を参照）
- ご希望の学習内容として算数再履修と記載してください
お問い合わせはLINEのみとなります。ご了承ください。
02
ご来塾にてヒアリングと学力検査
当日は60分程度のお時間をご予定ください。
質疑応答の後に引受可否を判定する学力検査を実施します。（小学3年～4年生程度の内容です）
学力検査に問題がなければ体験（無料）の予約をしていただきます。体験は入塾予定の枠（曜日と時間帯）に実施します。
入塾を希望するお子様と同伴でお越しください。保護者様のみでお越しいただく場合は有料学習相談となります。
03
体験→継続意思確認
体験では学力回復意志の有無と学力不振の原因をみています。
体験終了後に継続の意思確認となります。継続される場合は当日中にその意思表示をしていただきます。（お迎えのときでもお帰り頂いた後でも構いません）
入塾を見送られる場合は、お帰り後に継続の連絡をされないことでその意思表示となります。
面談対応の時間帯1月20日更新
| 静岡教室 |
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|---|---|---|
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| 焼津教室 |
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- 面談対応時間は稼働枠の状況で随時変更しています。
- 土曜日をご希望の場合は当塾にてお時間を指定させていただきます。
面談時にお持ちいただくもの
- 直近の通知表
- 直近に学校で行ったテストの答案用紙
- 自宅学習や塾で使用している問題集（あれば）
