併塾＝集団指導塾＋個別指導塾中学受験の常識？

2020.06.16

併塾（へいじゅく）とは、集団指導型の塾（受験塾）と、その補習を目的にする個別指導型の塾や家庭教師を並行利用することです。

一般的には「塾の掛け持ち」と呼ばれ、現実的に中学受験をする人の半数以上が複数の塾を利用しているようです。

このページでは併塾の是非ではなく、併塾を検討するときの留意点を書きます。

中学受験で受験塾の利用は「基本」です塾利用が基本である理由

学校のテストと入試問題を見比べれば一目瞭然ですが、中学受験の問題は学校の授業だけではほとんど解けません。

中学校や高校と違って小学校は受験を想定した授業組立や対策指導を一切しないので、受験するなら受験用の授業や教材を自前で用意する必要があります。

それを提供しているのが受験塾です。

塾なしで中学受験に挑めるのは、過去問を見るだけで学習に必要な教材と学習計画を用意できる家庭の特権です。

こうなっても集団指導は待ってはくれません。

受験塾が提供しているのは「頭が良くなる勉強」ではなく「知識としての入試問題の解き方」です。知識ですから短期間で忘れてしまうし、ぶっちゃけてしまうと「知識としての解き方」なんて受験が終われば何の利用価値もありません。

これは批判ではなく、「小学校高学年対象の集団指導」という状況で入試得点力を最優先にするなら理解重視より知識傾倒のほうが安定します。子供を受験塾に通わせる保護者は「合格」を求めているのですからサービス業として正しい姿です。

また、ついて来る生徒には手厚い反面、ついてこれない生徒は放置するのが受験塾です。手厚いサポートを望むなら何がなんでも授業についていかなくちゃなりません。

塾の授業についていけないということは、自分の学習能力では塾の知識投下を処理しきれないのですから・・・

考えてもこの三択しかありません。

もちろん下げるのもやめるのも自由ですが、選ばなければ目的のない時間に高いお金を投げ捨てるだけになります。

個別指導の追加利用は集団指導の授業についていくためのものです。学校補習は「学校の授業」が元となる授業なので考えなくてもいいですが、受験は受験塾の補習でなければ意味がありません。

つまり、「個別指導なら何でもいい」というわけにはいかないです。

探しやすいものから順に並べると・・・

候補となるABCはいずれも低料金帯ではありませんし、元になる集団指導も大手ですから低料金帯ではありません。併塾で費用がかかる理由は、複数利用だけでなくそれぞれが低料金帯から選べないからでもあります。

「個別を併用しないとマズイ」と実感するのは概ね受験学年（小6）の中後期ですが、その時期は「候補はいくらでもある」という状態ではありませんし、勉強が止まること自体が危険です。

なので非大手の受験塾を選ぶ場合、講師サポート付きの自習室利用や追加の個別指導がオプションで用意されていることが絶対条件です。

教材持込可能な家庭教師でなければ個別指導も専用のテキストを使用しますし、進め方にも方針があります。元となる受験塾の補習でなければ、無意味なだけでなく学力を停滞させる原因になります。

ですから「塾を増やせばいい」という単純な話ではないのです。

そもそも塾に行く時点で「学校」のカリキュラムと二本立てになってるわけですが、それでいて受験学習に集中できるのは、学校のことは両立ではなく先取りで片づけているからです。

もちろんその先取りも受験塾のカリキュラムの一部です

ググればわかる受験の格言。いろんな問題集に手を出しても中途半端になるという意味ですが、塾には塾の問題集と指導方針があるわけで、それは複数になると勉強は混乱しまくります。

論点を絞るために「併塾するなら？」をテーマに書きましたが、もちろん併塾がすべてではありません。

総合対応する少人数制の塾もありますし、ネットの学習サービスで代替できることもありますし、そもそも個人的には併塾はあまり良い選択とは思えません。

しかし知名度がない個人経営塾に委ねるのは不安があるし、ネット学習は大人のリードがなければ小学生には難しいのも事実。すると併塾は必然的に身近な話になってきます。

そのときになって「知らんかった」はよろしくないと思います。